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Benoît Jutras, Ph.D.

Benoît Jutras est professeur titulaire à l’École d’orthophonie et d’audiologie, chercheur au Centre de recherche du CHU Sainte-Justine et membre associé au CRIR – site IRD. Avant de débuter sa carrière universitaire, il a été audiologiste en centres hospitaliers et en centre de réadaptation pendant presque 15 ans. Ses intérêts de recherche sont dans le domaine de l’audiologie pédiatrique, plus particulièrement auprès d’enfants d’âge scolaire. Il mène des études pour préciser le diagnostic du trouble de traitement auditif chez les enfants. Il s’intéresse également à l’évaluation de l’efficacité de l’intervention destinée à cette population d’enfants et à la prévention de la surdité chez de jeunes utilisateurs de lecteurs de musique portables.

Que nous disent la clinique et la recherche sur l'intervention auprès d'un enfant ayant un trouble du traitement auditif?

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Susan Plante, audiologiste

Susan Plante possède un baccalauréat en psychologie de l’Université McGill ainsi qu’une maîtrise en audiologie de l’Université de Syracuse (N.Y.). Arrivée à l’Institut Raymond-Dewar (IRD) en 1992, elle a travaillé dans plusieurs programmes avant de s’investir auprès des enfants qui présentent un trouble de traitement auditif, clientèle pour laquelle elle a participé au développement de l’offre de service à l’institut. Elle est coauteure du programme «Chasse et pêche : un apprentissage ludique et efficace des stratégies de communication», publié en 2013. Membre du Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain (CRIR), elle participe à différents projets de recherche portant sur le trouble de traitement auditif.

Que nous disent la clinique et la recherche sur l'intervention auprès d'un enfant ayant un trouble du traitement auditif?

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Sandra Fortin, audiologiste

Mme Fortin est diplômée de l’Université de Montréal à la maîtrise en audiologie depuis 2018. Son travail dirigé de maîtrise portait sur l’évaluation de l’efficacité d’un programme d’entraînement aux stratégies de communication auprès d’enfants ayant un trouble de traitement auditif. Elle a également travaillé en tant qu’assistante de recherche au Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain (CRIR) pendant ses études auprès d’enfants ayant un trouble de traitement auditif.

Que nous disent la clinique et la recherche sur l'intervention auprès d'un enfant ayant un trouble du traitement auditif?

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Donald Lafrenière, audiologiste

Donald Lafrenière détient une maîtrise en audiologie de l’Université de Montréal (1993). Il a initié sa carrière en réadaptation à l’Institut Raymond-Dewar (IRD) en 1994 où il a développé une expérience avec diverses clientèles. Il a également travaillé au fil de sa carrière d’audiologiste en Centre Hospitalier et mené en parallèle des activités professionnelles en clinique privée. Depuis 2012, il travaille en réadaptation auprès d’adultes vivant avec un acouphène dérangeant ou un problème d’intolérance aux sons. Son intérêt grandissant pour cette clientèle l’a amené notamment à collaborer avec l’École d’orthophonie et d’audiologie de l’Université de Montréal à une étude pilote sur l’utilisation des générateurs de bruit pour le traitement de l’hypersensibilité aux sons. Il s’est joint en 2017 à l’équipe du nouveau programme Acouphènes et Intolérance aux Sons à l’IRD et participe activement au déploiement de l’offre de services de réadaptation pour cette clientèle.

Approche de réadaptation pour clientèle avec intolérance aux sons

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Marjolaine Viau, psychoéducatrice

Marjolaine Viau possède un baccalauréat bidisciplinaire en psychoéducation et psychologie de l’Université de Montréal ainsi qu’une maîtrise en psychoéducation de l’Université de Sherbrooke. Elle travaille depuis 2008 à l’Institut Raymond-Dewar avec des adultes présentant une surdité et, plus spécifiquement, depuis 2012 en majorité avec les clients présentant de l’acouphène ou de l’intolérance aux sons. Auparavant, elle a exercé auprès de la clientèle santé mentale adulte (dépression, troubles anxieux, schizophrénie), entre autres, à l’Hôpital Jean-Talon et au CISSS de Laval. Ses intérêts, associés à cette clientèle, se sont avérés pertinents dans le déploiement des interventions adaptées aux individus grandement dérangés par les sons ou les acouphènes et à la création du programme PAIS (Programme Acouphènes et Intolérance aux Sons) de l’IRD.

Approche de réadaptation pour clientèle avec intolérance aux sons

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Stéphane Maison, Ph.D.

Dr. Maison is an Assistant Professor of Otolaryngology at Harvard Medical School, a Principal Investigator in the Eaton-Peabody Laboratories at Mass. Eye and Ear, and a nationally-certified and state-licensed clinical audiologist with professional associations including the Association for Research in Otolaryngology (ARO), the American Speech-Language-Hearing Association (ASHA), the American Auditory Society (AAS), and the American Academy of Audiology (AAA). He received his bachelor degree's in biology, master's degree in physiology, his Ph.D. in Neurosciences, summa cum laude, from the University Claude Bernard in Lyon, France, where he was born. He completed his post-doctoral fellowship in auditory physiology at Harvard Medical School, working under the mentorship of Dr. Charles Liberman. He also received his Doctor of Audiology degree from Northeastern University. As an auditory physiologist, Dr. Maison studies the peripheral auditory system and has published more than 45 peer-reviewed papers in the field. Having spent nearly 20 years honing his skills in the study of sensorineural hearing loss in animal models, Dr. Maison wants to bring the important research questions back to human subjects in a clinical context. His research interests focus on 1) identifying hidden hearing loss (cochlear synaptopathy) in patients with "normal" audiograms, 2) identifying if tinnitus results from cochlear synaptopathy, and 3) therapies to restore speech intelligibility in adverse environments. His work has recently been featured in many media outlets including the Wall Street Journal, Scientific American, and Consumer Report.

In search of cochlear synaptopathy in normal hearing listeners

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Nicole Paquet, Pht, PhD

Nicole Paquet est professeure à l’École des sciences de la réadaptation de l’Université d’Ottawa. Elle a obtenu son doctorat en sciences de la réadaptation de l’Université McGill, puis a fait un stage postdoctoral de deux ans en physiologie vestibulaire, pendant lequel elle a étudié les habiletés de détection des déplacements linéaires lors de la marche sans vision.

Professeure Paquet enseigne la réadaptation vestibulaire aux étudiants en physiothérapie et en audiologie à l’Université d’Ottawa. Elle participe également à la formation continue des physiothérapeutes dans les milieux cliniques publics et privés.

Ses travaux de recherche portent sur le contrôle de l'équilibre, de la marche et de la navigation spatiale chez les adultes jeunes et âgés et les personnes souffrant d’étourdissements.

La rééducation vestibulaire: Une gamme d'interventions à la portée des audiologistes

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